สาขาวิชาภาษาอังกฤษธุรกิจ มรภ.อุบลฯ จัดค่ายภาษาอังกฤษพัฒนาเยาวชนและผู้สูงวัย สร้างมัคคุเทศก์ต้นแบบ ใช้ภาษาอังกฤษและสื่อสังคมออนไลน์ประชาสัมพันธ์การท่องเที่ยวชุมชน
คณาจารย์และนักศึกษาสาขาวิชาภาษาอังกฤษธุรกิจ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี จัดค่ายภาษาอังกฤษ (English Camp) เพื่อพัฒนาเยาวชนและผู้สูงวัยในชุมชนท่องเที่ยวตำบลนาโพธิ์กลาง อำเภอโขงเจียม จังหวัดอุบลราชธานี ระหว่างวันที่ 18–19 ตุลาคม 2568 มีผู้เข้าร่วมกว่า 80 คน จากหลายชุมชน เช่น ซะซอม นาโพธิ์เหนือ นาโพธิ์กลาง คันท่าเกวียน และทุ่งนาเมือง
ผู้ช่วยศาสตราจารย์จักรพงษ์ ทองผาย ประธานกรรมการบริหารหลักสูตรสาขาวิชาภาษาอังกฤษธุรกิจ และหัวหน้าโครงการวิจัย เปิดเผยว่า กิจกรรมนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ “การพัฒนาศักยภาพภาษาอังกฤษชุมชนท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน: แนวทางบูรณาการค่ายภาษาอังกฤษและสื่อสังคมออนไลน์ของมัคคุเทศก์เยาวชนและผู้สูงวัย” ซึ่งได้รับทุนสนับสนุนจากกองทุนส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (ววน.) โดยโครงการนี้มุ่งสร้าง “มัคคุเทศก์เยาวชนและผู้สูงวัยต้นแบบ” ที่สื่อสารภาษาอังกฤษได้มั่นใจ และใช้สื่อออนไลน์ประชาสัมพันธ์การท่องเที่ยวของชุมชน เพื่อสร้างอาชีพ รายได้ และความยั่งยืนให้กับท้องถิ่น โดยทีมนักวิจัยอีก 3 ท่าน ประกอบไปด้วย อ.กนกวรรณ วงศ์ทอง อ.พัทธนันท์ สุจริตจันทร์ จากสาขาวิชาภาษาอังกฤษธุรกิจ และ อ.บุรินทร์ ศิริเนตร์ จากสาขาวิชาธุรกิจโรงแรมและที่พัก
ทั้งนี้ ตำบลนาโพธิ์กลางเป็นพื้นที่ท่องเที่ยวสำคัญของอำเภอโขงเจียม โดดเด่นด้วยแหล่งธรรมชาติและวัฒนธรรม เช่น อุทยานแห่งชาติผาแต้ม ผาชะนะได เสาเฉลียง น้ำตกแสงจันทร์ (น้ำตกลงรู) รวมถึงผลิตภัณฑ์ OTOP ผ้าฝ้ายย้อมสีธรรมชาติ ผ้าคลุมไหล่กาบบัวลายแสงแรก และประเพณี “ฮีตสิบสอง” อันงดงามที่สะท้อนอัตลักษณ์ชุมชนริมโขง
การอบรมใน 2 วันนี้ เน้นการฝึกใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการนำเที่ยวและการประชาสัมพันธ์ วิทยากรโดย ผศ.ยุทธชัย บุ้งทอง และ อาจารย์ ดร.ศุทธินี พลหาญ จากสาขาวิชาภาษาอังกฤษธุรกิจ โดยมีนักศึกษาชั้นปีที่ 2 ทำหน้าที่ผู้ช่วยวิทยากร ซึ่งการอบรมจะจัดต่อไปอีกจนครบ 30 ชั่วโมง โดยวิทยากรที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน โดยหลังการอบรมเข้มด้านภาษาอังกฤษและการสร้างสื่อออนไลน์แล้ว ผู้เข้าร่วมจะได้ฝึกปฏิบัติจริงในพื้นที่ พร้อมสะท้อนผลการเรียนรู้ เพื่อต่อยอดพัฒนาการท่องเที่ยวโดยชุมชนให้เติบโตอย่างยั่งยืน ทั้งนี้ การอบรมและติดตามผลยังคงดำเนินต่อเนื่องในระยะถัดไป เพื่อพัฒนาทักษะและสร้างต้นแบบมัคคุเทศก์ท้องถิ่นอย่างครบวงจร
